Какое значение в советском обществе придавалось воспитанию детей в семье и наставничеству над молодыми специалистами?

В воспитательном отношении в социалистическом обществе всё было построено правильно, старшее поколение обязано было учить младшее тому, что познало само. Детей учили в семье, так как семьи были тогда прочными и существовали на законных основаниях, никакие гражданские браки не допускались, учили в школе, институте и самое главное – не прекращали учить после института. Молодой специалист попадал на производство, где к нему обязательно приставлялся наставник или руководитель, который заботился о приобретении им профессиональных навыков. Наставник проверял работу молодого специалиста, указывал на ошибки, помогал исправить, подсказывал ученику то, чего ему не дали в институте. Всё строилось на дружеской и отеческой заботе о подрастающем поколении. Молодому специалисту требовалось ещё 10 лет, чтобы он познал на практике свою профессию, и он в итоге овладевал ею в совершенстве. А в его душе закладывалась правильная основа знаний.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Развитие человека. Т. 6. Гл. 5. Цит. 528