Какое отличие в способностях человека даёт разница в развитости мозга человека?

(Сравним) простого рабочего с тремя процентами использования своего мыслительного аппарата, и академика с его десятью процентами развития мозга. Отличия обоих кажутся огромнейшими, и такую разницу в поведении, осмыслении действительности, объёме имеющихся знаний дают всего 7% разницы. А что тогда можно говорить о той разнице в развитии и мировоззрении, если взять и второй предел отодвинуть до 100%? Это будут уже не люди, а сверхлюди, готовые пополнить Высшие миры Бога.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Развитие мышления. Т. 3. Гл. 1. Цит. 207