Иконка языков
English
  • Русский
  • English
  • Français
  • Español
  • Deutsch
  • Português
  • Italiano
  • Čeština

Как используют свободное время люди разных уровней развития?

Предположим, что человек работает на производстве. После рабочего дня он свободен. Если его освобождают ещё и от семейных обязанностей, то он полностью может распоряжаться свободным временем по своему усмотрению. И здесь перед человеком встаёт свободный выбор. Низкий индивид решает свободные часы просидеть в компании за пустой болтовнёй, или сходить в пивбар, на дискотеку. То есть он проводит время в своё удовольствие, эгоистично. Средний человек, обладающей уже чувством ответственности, решит сделать что-то полезное для семьи: отремонтировать двери, помочь решить задачу сыну, или продолжит своё самообразование: почитает газету, какую-нибудь серьёзную книгу, аймётся рисованием или сборкой радиоприёмника, может столярничать или изучать иностранный язык.Высокая личность свободного времени почти не имеет, так как полностью посвящает себя общественной деятельности, работе на производстве. Но она всё-таки вынуждена выкраивать свободные минуты для себя в целях использования их на восстановление своего здоровья или поддержание его в форме, так как большая работа требует и большого здоровья. Поэтому они ходят в спортивные заведения, занимаются борьбой или лыжными прогулками. Но это вынужденные занятия, которые требует физическая оболочка. Если бы она выдерживала работу в 24 часа, они исключили бы спорт и отдых из своей жизни и только бы работали. Высокие личности готовы работать все 24 часа в сутки, и кроме любимого дела для них ничего не существует. Свободное время у них сливается с деятельностью.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Выбор души. Т. 7. Гл. 13. Цит. 1478