Можно ли на примере показать, как происходит открытие и закрытие качеств человека на протяжении жизни?

Как закрываются ячейки, человек может представить, вспомнив, как на протяжении жизни, начиная с раннего детства, у него открывались какие-то способности или понимание чего-либо. Ребёнок – это яркий пример закрытия качеств взрослого человека. В младенца вселяют взрослую душу, уже прожившую в прошлом какую-то жизнь и набравшую определённый опыт. Но ребёнку закрывают все качества взрослого человека и оставляют только те, которые необходимы ему на конкретный период его жизни. Дальше идёт постепенное открытие качеств, необходимых в данном воплощении. Так, если ему надо продолжить осваивать музыку, ему откроют эту способность, например, с пяти лет. Если не надо, то качество будет закрыто, а человек останется простым слушателем с высоким вкусом и высоким пониманием музыки. Если это всё (высокое понимание и вкус) у него отсутствует, значит его душа – молодая, и у него это качество либо вообще отсутствует, либо данная функция не предусмотрена его жизненной программой.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Создание души. Т. 2. Гл. 13. Цит. 2602