С какой целью Определитель управляет пьяным учеником?

У таких людей (пьяных) как раз оказывалась хорошо отработанной связь их физического тела с Определителем. В последнем случае действует та же система автоуправления, что и у лунатиков. Пьяного ученика Определитель превращал в биоробота, которым управлял автоматически со своих высот. Ученик должен был во что бы то ни стало выполнить свою жизненную программу, чтобы не прервать её преждевременно аварией и не заработать себе по данной причине кармы. Учитель не может повлиять принудительно на выбор ученика – пить или не пить – но он должен обеспечить ему безопасность и сохранить здоровье, чтобы тот не замёрз по дороге или не врезался в другую машину, не задавил пешехода (если это не записано у него в программе). Поэтому Ему Сверху приходится через ученика при его отключённом сознании самому управлять автомобилем и вести его по дороге без катастроф. Всё это Он делает, чтобы тот продолжил выполнять свою программу жизни, если в ней отсутствуют такие ситуации, как гибель в автоаварии.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Любовь. Семья. Дети. Т. 5. Гл. 11. Цит. 1151