Почему один ученик в классе не способен понять то, что легко воспринимает другой?

Человечество на Земле перемешано по Уровням развития. Высокие индивиды находятся рядом с низкими. И никто не мог объяснить, почему один ученик в классе не способен понять то, что легко воспринимает другой. Всё сваливали на наличие у одних учеников способностей и отсутствие их у других. Оказывается, всё упирается в Уровни развития, в различную продолжительность эволюционирования душ.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Развитие человека. Т. 6. Гл. 4. Цит. 421