Можно ли по одной методике учить молодую, среднюю или зрелую душу, и если нет, то почему?

Строить себя в новых понятиях молодым душам приходится по крупицам. И для этого потребуются специальные методики и системы обучения.Это уже - дело педагогов, которые, разрабатывая их, должны помнить, что нельзя по одной и той же методике учить молодую душу с пустой от земных понятий матрицей, и среднюю, или тем более, зрелую душу с уже наработанным багажом земных знаний, так как разница в их развитии порою может достигать тридцати-пятидесяти воплощений. Это можно сравнить с тем, как если бы взяли учеников из первого класса, шестого и десятого и стали в одинаковой мере преподавать им информацию, предоставляемую студентам. А именно это и происходит сейчас в школах по незнанию законов развития души.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Развитие человека. Т. 6. Гл. 5. Цит. 544