Какой пример использования самообучения через подражание индивида на более высоком уровне можно привести?

Следующий этап работы программы самообучения начинается после того, как ребёнок с помощью учителя приобретёт основы каких-то сложных знаний, которые он не может освоить через подражание, а затем использует их для подражания на более высоком Уровне развития. Например, он желает писать романы, но если не выучится письму и элементарным правилам правописания и построения предложений в школе, то не сможет сам научиться писать книги впоследствии.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Любовь. Семья. Дети. Т. 5. Гл. 11. Цит. 1106