Каким образом ребенок осваивает речь?

Человеку даётся врėменная память, так как он какое-то время на начальной стадии жизни не способен понять некоторых вещей. Услышанные ребёнком первые звуки, слова, записываются в эту врėменную память, как на «магнитофонную ленту». (Это - особая конструкция тонкого плана). И ребёнок может иногда неосознанно ими пользоваться. Но когда у него начинает работать осознание жизни, то всё происходит по-другому. В работу включается матрица Понятий и матрица Слов. Только те слова, которые воссоединяются с осознанием ребёнка, переходят из врėменной памяти в постоянную в матрице Понятий, а слова – в матрицу Слова. Далее все слова записываются в матрицу Слова только через матрицу Понятий, то есть после их осмысления.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Развитие человека. Т. 6. Гл. 11. Цит. 1530