Как выбранные индивидами моменты и пути развития формируют картину его личной жизни и общества в целом?

Все ситуации (голограммы) можно бы сравнить с мозаичной картиной, каждая клеточка которой есть частная ситуация отдельного человека. Выбирая в общей ситуации что-то своё, индивид в этом общем разворачивает личную ситуацию. Каждая мозаичная картина, т.е. общая ситуация жизни общества, содержит некоторую частную ситуацию-клетку, которая может быть выбрана соответствующим индивидом для действия или не выбрана. Все невыбранные индивидами частные ситуации остаются непроявленными* в общей мозаике картины общества – белые клетки. Эти постройки не могут реализоваться, и воплотиться в жизнь какими-либо конкретными построениями. Выбранные же индивидами моменты и пути развития формируют в целом картину его личной жизни и общества в целом. Представим это на примере. Когда наш народ выбрал социализм, как направление развития, то проявился положительный путь, на котором начались мощные построения промышленных и сельскохозяйственных комплексов, гидроэлектростанций, ракеты взмыли в Космос. То есть стали реализоваться строения, соответствующие данному пути. А когда Гитлер сделал свой выбор в сторону второй мировой войны, то начал реализоваться отрицательный путь: начались сплошные разрушения, уничтожение людей вместе с их программами. Эти два пути наглядно показывают, как выбор человека по-разному влияет на будущую жизнь одного или нескольких народов. Понятно, что все положительные пути ведут к созиданию не только всего общества, но и каждого его члена, а отрицательный путь – это разрушения и повышенная смертность.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Рок, судьба или роль программ в развитии. Т. 8. Гл. 15. Цит. 1476