Как в зависимости от Уровня развития человека у него может включаться третий глаз разных степеней виденья?

Возьмём другой факт из книги Тихоплав В.Ю. и Т.С. «Кардинальный поворот». Один мальчик, родившийся в Китае в 1974 году, «умел видеть ушами. Официальные китайские источники утверждают, что, когда таким детям завязывают глаза, они видят ушами, носом, языком, подмышками, ладонями или подошвами ног». В нашей стране, да и в других тоже, сейчас встречаются такие же дети. А школа Бронникова учит детей видеть с закрытыми глазами.Данное виденье подразделяется на два типа. У одних людей при специальных методиках тренировок открывается третий глаз, и они могут видеть им физический мир, вплоть до того, что будут воспринимать и цветовую гамму предметов. Третий глаз задействует зрительный аппарат физического мозга человека и его эфирную оболочку, непосредственно связанную с конструкцией материального тела.В данном случае человек учится концентрировать свою энергетику на том месте тела, которое непосредственно связано со зрительным аппаратом мозга – в межбровной области лба (или соответствующим отделом эфирной оболочки). Именно энергия включает аппарат тонкого виденья в работу. Человек начинает видеть сквозь материю и способен проникнуть вглубь её строения, так как этот аппарат работает в более расширенном диапазоне частот, чем материальные глаза. Человек начинает видеть внутренние органы или атомы в предмете. Эти удивительные свойства обусловлены наличием его особого тонкого строения, т.е. души, о котором мы узнаем далее.В зависимости от Уровня развития человека у него может включаться третий глаз разных степеней виденья. Это – ясновидящие разных Уровней. Если включается в работу третий глаз физического тела с использованием материального мозга, то он будет видеть материальный мир, его предметы, научится ориентироваться в нём с закрытыми глазами. Если включается зрительный аппарат эфирного тела, человек начинает видеть более тонкий диапазон энергий, ауру человека, энергетику больных органов. Включение аппарата виденья астральной оболочки помогает ему видеть параллельные тонкие миры, а также тонкие конструкции нашей планеты. Все эти три оболочки соединяются с третьим глазом и посылают ему зрительные образы в своём диапазоне энергий. То есть третий глаз работает совместно с физическим мозгом и соответствующим центром одной из трёх временных оболочек. Поэтому он имеет особое строение, отличное от обычных глаз человека.Каждая тонкая оболочка человека обладает своим диапазоном виденья, то есть оно работает в диапазоне частот энергий этой оболочки.Если человек начинает видеть какими-то частями материального тела, то в этом случае также в работу включается эфирная оболочка, которая имеет копии органов материального тела на тонком плане, центры их управления, и влияет с тонкого плана на работу самих органов, превращающихся в зрительный аппарат вместо глаз. Но к эфирной оболочке подключается обязательно астральная оболочка, расширяющая диапазон восприятия мира.Ввиду сосредоточения человека на каких-то своих органах, он начинает посылать к ним концентрированные порции энергии, которые включают центр виденья астральной оболочки. То есть посылка энергии сосредоточения желания что-то увидеть формирует определённый целенаправленный импульс энергии. А этот импульс перераспределяется требуемым образом внутри оболочек, достигая нужного центра в эфирной или астральной оболочке (в зависимости от специального построения данного человека).Но так как китайский мальчик желает что-либо увидеть, то в оболочке импульс направляется в центр виденья, и у ребёнка включается астральное зрение. Но чтобы импульс всё-таки шёл таким замысловатым путём, требуется специальное построение тонких конструкций, то есть такая связь изначально закладывается в его тонкое строение. Ведь всё это (виденье ушами или подошвами ног) планируется Высшими до момента рождения ребёнка.Но если человек, обладающий особой зоной виденья, имеет высокоразвитую душу, которая способна управлять мыслью и целенаправлять её в нужном направлении, то он может посылать энергоимпульс в нужное место сам силой своей мысли. Здесь временные оболочки связываются уже не с третьим глазом, а с любыми органами, на которых происходит сосредоточение внимания, и тоже обеспечивают слепому видение мира.Этим Высшие хотят подвигнуть человека к размышлению, к направлению его познания тонких конструкций себя и мира. Чудеса или отклонения от норм даются не для того, чтобы удивлять, а для того, чтобы думать и совершать новые открытия в указанном направлении. Иногда они совмещаются с кармой человека. Такими чудесами Они стараются обратить внимание человека на возможные варианты построения физического тела, когда видеть можно ушами, а слышать волосами. Всё это говорит о разнообразии форм, их построения и великой силе Творца всего живого.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Создание души. Т. 2. Гл. 1. Цит. 12