Имеет ли значение уровень развития человека и изучаемой им информации?

Познаваемая информация обязательно должна соответствовать уровню развития, иначе она теряет свою движущую силу.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Создание человека. Т. 1. Гл. 4. Цит. 1757