Должно ли любое знание осваиваться постепенно и последовательно?

Любое знание должно осваиваться постепенно и последовательно. Скорости здесь неуместны. Поэтому, если индивид, не поняв азов математики, пытается читать труды по высшей математике, то ничего не поймёт и испытает отвращение к информации такого рода. Математика покажется ему китайской грамотой.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Развитие человека. Т. 6. Гл. 6. Цит. 734