Для чего человеку дана программа самообучения речи? Каков принцип её работы?

Если бы у человека не было программы, то на его «магнитофонную ленту» (некоторое устройство тонкого плана) записывалось бы абсолютно всё, что он слышит, любые звуки, как это происходит при записи на настоящую магнитофонную ленту. Но программа самообучения обеспечивает определённую избирательность в освоении слов. Сначала они записываются автоматически и в основном только те, которые необходимы ребёнку для жизни на данном этапе его развития. Всё прочее не записывается, а сбрасывается как ненужное. Какие бы умные слова ни были, но для ранней стадии ребёнка они являются мусором, который сбрасывается с устройства записи. На раннем этапе ему нужны другие слова, и именно на них программа самообучения будет сосредотачивать внимание ребёнка. Если же автоматически какому-либо слову или фразе удастся проскочить на ленту записи, то они там всё равно долго не задержатся. «Магнитофонная лента» ребёнка обладает тем свойством, что всё, что не понято и не осмыслено, улетучивается с неё. Эта лента реагирует на частоты энергий слова, выражаемого через посредство звука. И программа регулирует, какие частоты записывать, а какие пройдут мимо. Программа самообучения ребёнка обязательно связывается с матрицей слова и понятий.

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Рождение. Смерть. Карма. Т. 4. Гл. 3. Цит. 362